Autonomes und individuelles Lernen in Mathematik

Wie organisiere ich meinen stark individualisiereten Unterricht?
Welches sind meine Erfahrungen?
Welche Probleme können auftreten; wie gehe ich mit diesen um?
Wie stelle ich meine eigenen Lehrmittel her?
Worauf sollte man achten beim Selbstschreiben von Lehrmitteln, Skripts, Arbeitsblättern und anderen Lernhilfen?
Wie erreiche ich, dass meine Schülerinnen und Schüler nur wenig vergessen?
Wie erziehe ich meine Lernenden dazu, ihre Arbeiten gut dargestellt niederzuschreiben?

Praxisbericht über meine Art des Unterrichtens mit handfesten Tipps:

Mein Vortrag (im pdf-Format) vom Kurs 2004 über meine Unterrichtsmethoden in der alltäglichen Praxis …
PraxisBericht04.pdf (ca 50 Seiten; 154 KB)

Kurz-Skript meines Vortrags vom Kurs 2005: PraxisBericht2005.pdf (240 KB).

Hinweis:
Die beiden Skripte ergänzen sich gegenseitig.

Verwenden Sie meine Praxisberichte als Anregung, falls Sie an meinen Ideen Gefallen finden. Sie stellen meine Erfahrungen und meine Überzeugung dar. Es ist NICHT meine Absicht, Sie zu belehren; Sie brauchen auch keineswegs alles nachzuahmen.

Autonomes und individuelles Lernen in Mathematik

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